年輕人渴望富裕，卻不願踏實工作，家長告老師打學生，卻不耐煩調教孩子的人格；客戶要你設計居家空間，卻覺得討論生活習慣沒必要，到底我們的「基本思考」都到哪裡去了呢？

最近常常跟朋友們聊到一些問題，從教改，從技職教育，一直到年輕人(雖然我也覺得自己是年輕人…)就業的問題等等，無所不聊，內容大抵是，現在的小朋友多麼辛苦，比起我們那個填鴨式的聯考時代，以前很簡單的補習幾科就好，現在卻演變成無所不補；而大學畢業生啥都不會，又眼高手低，吃不了苦；社會新鮮人只想要舒服的工作環境，卻都沒有想到如何從基礎的基層工作做起，應對沒有禮貌，不懂得尊敬前輩等等…到底我們的「基本思考」都到哪裡去了呢？

常常在公共場合看到國、高中生大聲喧鬧，或是小學生從人身旁擠著過，卻沒說聲對不起或抱歉，就理所當然插隊或穿越隊伍，甚至過馬路也是橫衝直撞。我每次看到這些狀況，就想起小時候必唸、必考的《生活與倫理》，到國、高中的《公民與道德》。這些基本教育科目，是否因為不列入聯考科目而不受重視？很多生活中的基本禮貌，行為動作，學校是否也因此不再注重？跟我小時候受到的教育來比，不僅現今學生壓力更大，連同老師的地位也日漸沒落，尊師重道的風氣似乎也不復存在，家長告老師或學生打老師，都很少登上傳媒版面；但老師打一下學生，就會受到一片撻伐，甚至後來演變成學生與家長聯手攻擊老師，這樣的事件越來越多。

可悲的是，學校教育永遠是大家討論的話題，卻沒有輿論來大加提倡家庭教育的重要，兩者應該是相輔相成的基礎，如今看來卻像是水火不容的兩造。許多事情的本質都不再被追求，大家所看到的價值都只建立在數字上。在我的設計本業上， 20年來的工作經驗也是如此，讓我更深刻體認到多數家庭對於生活，生活的空間，也是這樣的本末倒置。

常常在與客戶討論居家設計的時候，我總是請業主好好思考本身與家人的生活習慣，想要改善的空間為何，因為很多人以為生活空間整理問題很簡單，也不與空間設計相干，但其實空間設計最該參考的因素，就是一家人的生活習慣，因應生活習慣所設計出的動線、擺設與空間，才是最耐用、最順手的，因此我認為設計前最該花時間溝通一家人的生活需求；但客戶所關心的都只是「花多少錢」，或是「只想花多少錢」，完全忘了生活空間的本質。空間設計不在於花多少錢，而是在於如何去整理與維持空間，壞了要修，做好了要保養；而不是花了錢之後給外人來看看而已，重點在於如何讓家人生活得更舒適、更好整理，甚至是藉空間的改造，來改變一些原先可能不太好的習慣。

從教育到生活空間，這些看似非常廣大的議題，其實本質都很簡單，大家都不妨再想想，這些問題的基本面何在？●○