以書寫發現漢字之美 鋼筆美學大師韓玉青
2018.01.15 by Christine Chen

當數位大量取代傳統書寫,寫字已然成為需費心深入鑽研的技藝,但如何以西方的鋼筆巧妙詮釋東方漢字,在融合中華文化的前提下,展現出過程上的禪意亦為一門
學問。

韓玉青自己最喜歡的字是「觀」。它是心經的第一個字,(觀自在⋯⋯),它不只是看,還是觀想,一般看是用眼睛,但觀是心的體驗。因為有些人經常視而不見,但透過寫字,他希望能引導學生將心打開,並認識美。因為漢字是一門獨特的視覺藝術,過去漢字的書寫工具為毛筆,如今在數位時代下為求便利,傳承自西方的鋼筆也可以透過書寫詮釋獨到的審美意趣。被譽為鋼筆美學大師的韓玉青,自幼抓周選了毛筆,由寫得一手好字的爺爺親自教導,四歲便提筆,爺爺亦拾了工地鐵條讓他練手掌握筆的肌耐力,自此為韓玉青打下書寫技藝的根基。他擁有30 餘年書法底蘊,精通「篆隸草行楷」五體及歐洲古典哥德文、法式花體字、日文字等多國字體設計,且自幼便產生了對「練字」的執著。

▲以鋼筆書寫漢字充分融合東西方美學之大成。

理解字體背後的歷史文化

韓玉青從小一路讀美術班,自國立台北教育大學人文藝術學院藝術教育系畢業後, 又遠赴英國進修, 後來在實踐大學教授美術設計與創意繪畫,韓玉青說:「當時我的設計課從素描開始教起,因為我認為學設計不能沒有手繪能力,後來發現有些學生連字也寫不好,便教他們認識字體,結果他們竟然很驚訝宋體能用手寫出來, 並為此著迷, 後來不少人紛紛想學寫字,甚至問我能不能用鋼筆寫,其實鋼筆也可以練永字八法,因此從那時我便開始了教寫字的路。」

▲韓玉青收藏上千枝鋼筆,其中不乏百年古董筆。

但其實韓玉青對鋼筆的熱衷,早已行之有年。他說小時候看爸爸用鋼筆寫字, 先是偷拿爸爸的鋼筆寫作業,後來索性自己存錢買,因為花了錢,他便特別謹慎寫字,目前他已收藏了上千款的鋼筆,有些古董鋼筆有兩百年以上的歷史。韓玉青認為,像手寫、手繪這樣具有溫度的人文藝術,若只有設計專科的人才學習實為可惜,尤其練字不應只是追求字變好看,寫字過程能靜心、舒壓,甚至鍛鍊專注力,都是一種正向能量與心靈藝術治療。此後韓玉青更取得國際教師認證,前往法國進修,專門研究歐洲宮廷古典鋼筆繪畫及改良式沾水羽毛筆古書、古聖經抄寫藝術,也獲國際各大百年頂級精品如寶格麗、香奈兒、迪奧、寶璣等,指定邀請為品牌書寫VVIP 證書等。

透過寫字用心觀看世界

後來韓玉青成立了「日日好文創」教室,開設古典鋼筆書寫班,他教授的課程種類豐富,涵蓋中、日、英、美、法等多國文字,內容從簽名美學設計、彩色鉛筆繪畫、古式鋼筆插畫、素描、書法,到聖經、心經手抄班等,韓玉青始終認為,練字就是練心,除了字跡培養美感之外,也是練習修養。因此除了教授書寫,韓玉青也會用故事佐以輔助,讓學生們理解字體背後的歷史文化。比如撰寫鋼筆字行書體時,會有行書名作的賞析,分享王羲之蘭亭集序的背後秘辛,並解釋字源、字義、不同字體文字的演變與比較,是深具藝術內涵的實用美學課程。他認為就中文字體來說, 我們練的其實並不是「字」,而是「部首組序」。如果就文字造型設計學觀點,部首組合可拆成十二類,包括上下、左右、上中下、左中右、上蓋、下蓋、方形字等。不同的字體便有不同的組序,除了理解組序之外,還要熟悉文字線條,而韓玉青則建議鋼筆初學者先學會如何找到適合自己的鋼筆握法,矯正坐姿,從鋼筆書法的永字八法開始,再利用獨家設計的鉚點格線練習文字部首組序。

▲無論任何形式的漢字皆可用任何書寫工具表現。

▲空間裡因為有貓的存在顯得更加療癒。

走訪日日好文創教室,空間裡瀰漫古典優雅的氛圍,胡桃木色玻璃櫃中亦收藏著各式精巧細緻的復古歐式文具,鋼筆、沾水筆、羽毛筆等琳瑯滿目,還有兩隻被學生戲稱為班主任的摺耳貓溜溜及雪比, 韓玉青不只大方展示古董鋼筆的巧妙,也現場示範書寫,因為漢字以象形為基礎,總能表現出一種簡單的形式之美,卻又博大精深,因此無論以毛筆或鋼筆書寫,或是專研甲骨文、古文(金文)、大篆(籀文)、小篆、隸(八分)、草書、行書或真書,韓玉青深信只要開始提筆,就可以隨時開啟一場與自己心靈交流的旅程。

Christine Chen
無可救藥的老派性格,耽溺獨立電影與英式搖滾,熱愛一個人旅行;總是在前往喝酒的路上、喝完酒的路口,或在酒館裡。
  •  
推薦文章
  1. 關穎 漫漫長路正璀璨
    2010.11.05
  2. 陳思帆與祝宜琳 感性與理性的曖昧包容
    2010.05.05
推薦影片